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目前分類:辰長 (44)

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小辰畢業了,整整十一個年頭,四千多個日子,從幼稚園到國中,一路走來,恍如昨日。

市長勵志獎,多麼光彩的榮耀,雖說是鄉下學校競爭力不那麼激烈,然而,對沒有到校上課的小辰來說,這樣的殊榮已屬不易。

小辰非常不喜歡領獎的場合,因為常常會成為焦點,太多的關注總是讓她感到很不自在。小六時到市政府參加模範兒童受獎,大批記者蜂擁,突如其來幫忙推輪椅下卻不小心把我從人群中擠散,讓一時看不到我的小辰一度驚恐留下不太優的印象。

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小辰國三這一年,矛盾與掙扎,也是我最痛的一年。

 

 

 

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獎學金(2009.02.03)

 昨天接到小辰學校老師的電話

上學期老師幫小辰申請的獎學金公文已經下來了

除了段考學校的獎勵金

這是小辰就學以來第二次領獎學金

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國中課程不比小學,又繁又重讓小辰有一點不太適應。青春期的成長,更造成小辰脊椎嚴重負荷側彎加劇。一堂課五十分鐘,對小辰來說,變得冗長又沉重,於是原本一週五堂課,上了國二後只保留了體育課。

 

小辰自我要求一向很高,儘管不到校上課,課業成績依然保持得不錯,國一第一次段考就考了第二名,還進了全年級前十名領了獎學金請我跟辰爸吃披薩。之後的成績雖有起伏,但也都保持在十名左右並不算差。只是,國中跟小學畢竟不一樣,考卷上的數字跟小學無法比擬還是讓小辰深感挫折。為此,我常開導小辰,考試盡心就好不要太執著於分數,畢竟國中課業相較於小學困難許多,尤其是數學,稍不注意就會不及格,媽媽我以前也常考不及格啊。後來,有次段考,因為題目稍難小辰考卷並沒寫完,當天回家這ㄚ頭竟鬱卒到吃不下飯。後來成績揭曉,58分,果然不及格。為了安撫低落的小辰,我告訴小辰,58分不錯了啦,媽媽我高中時數學還考過38分的咧,沒想到這ㄚ頭還是很傷心,嘟嚷著:「媽媽那是高中,可是我現在才國中ㄋㄟ」厚!ㄚ嘸系攏同款

 

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有別於小學的童稚純真,國中這個成長過程裡的尷尬階段,叛逆愛搞怪的青春年少,難以理解的思考邏輯,幾段插曲弄得我傻眼又啼笑皆非。開學第一堂課就問什麼時候可以換老師?課本太多太厚問老師是否可以退貨?沒事抓老鼠把女生嚇得哇哇哭;都幾歲了,追趕跑跳碰的戲碼老玩不膩,有次考試,監考老師未到幾位同學卻玩過了頭還誤灑了小辰滿頭的奶茶;國一時幫小辰拿制服去繡學號,老闆說有同學不願意繡上自己的名字還央請老闆繡上劉德華讓我很不可思議,真不知道現在的孩子腦袋到底在想什麼?國二時有回考試帶小辰進了教室出來赫然發現隔壁班級整排窗戶玻璃竟然通通不見了,後來聽韻妃老師說才知道,原來是國三跟國一打架惹武打片也拍得太猛了吧

 

 

與小辰同學閒聊 (2008.04.23)

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棒球迷小辰  (2007.10.30)

2004年暑假的雅典奧運

是小辰第一次觀看棒球的活動

國際性的比賽

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嫌疑人 (2006.07.27)

 有天小辰做錯了點事被我說了幾句

不服氣的小辰理直氣壯的跟我辯了起來

我隨口回了她一句:好辯之徒,鮮矣仁

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心服口服 (2008.02.27)

 

上了國中的小辰

課業也跟著愈來愈繁重

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近年來詐騙猖獗、手法不斷翻新,就連單純的校園也成了詐騙集團覬覦的目標。小辰學校就常接到家長打電話來確認孩子是否在學校,甚至一天就有好幾起。國一時有次到學校帶小辰回家,途中小辰告訴我,上課時有老師到班上請一位同學到辦公室聽電話。那老師還跟這位同學說:「你是第三個被綁架的」讓班上其他同學笑成一團

 

之後,同樣的狀況也發生在我們身上,只是,這詐騙集團運氣不好,遇到在家教育的小辰,真的是踢到鐵板了

 

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雖然每週只上五堂課且來去匆匆,然而因為每週都會上一堂體育課多少有機會跟同學互動所以跟同學之間還是有些熟悉的。而說起小辰這些同學呀,跟小學那群寶貝蛋大概也是半斤八兩,幾個男生超耍寶的,國一時第一堂體育課就讓我跟小辰差點笑翻了天。

 

體育課 (2006.09.08)

前幾天

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小辰上國中那年開始寫格 

拜科技所賜得以將許多經典過程透過文字紀錄寫下 

而今再次回顧 

有些還是不免莞爾一笑 

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國中不同於小學,新階段的開始,陌生的環境,繁重的課業,成長帶來的身體負荷三年,說長不長說短也不短,許多的課題卻考驗著我跟小辰

 

第一次帶小辰到學校,是因為開學前的智力測驗。小辰很緊張,我,其實也是。不是擔心智力測驗,而是完全陌生的環境。因為跨學區,除了小學同學家玟,其他同學完全不認識,還好,班導韻妃老師親切隨和,我有種預感,幸運的小辰又遇到良師了。因為在家教育,小辰到校的時間其實不多,然而,學校在班導師的遴選上仍貼心的做了安排,真的很感謝學校。

 

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小學畢業旅行小辰沒有參加,欣羨同學能一睹台北101丰采的小辰難免失落。趁著國中開學前的暑假帶小辰北上玩了三天,小辰超開心,回來還寫了好幾篇遊記呢!

 

北部之旅 (小辰格子文章 2006.07.18)

 

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綠色安X是我們對它習慣的稱呼

雖然

它只是鄉下一所毫不起眼的小學校

然而

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小辰上小一那年,剛好是吳老師從資源班轉帶普通班。吳老師個性嚴謹不多話,教學非常認真經營班級也很用心。開學第一天,教室窗邊側牆的哆啦A夢百寶袋可是讓小小新鮮人當場眼睛為之一亮呢!為了鼓勵小朋友,教室一旁瓶瓶罐罐的糖果餅乾,吳老師的創意,讓班上彷彿成了小型柑仔店,還有讓人期待的戳洞洞喔

 

小辰因為吃飯慢,中午放學幾乎都是最後離開教室的。常看吳老師在小朋友離校後一一幫小朋友的抹布重新沖水扭乾後晾在每個小朋友的桌上讓我印象深刻。吳老師說,小朋友還小怕抹布沖洗不乾淨孳生蚊蠅所以才幫小朋友重洗抹布。其實,當時吳老師身懷六甲,每天帶這群寶貝蛋就已經夠辛苦了,還能面面俱到這些小細節真的也不容易。

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經常穿梭於校園之間,有幸參與了許多小朋友、同學的學習成長過程,相對也讓我對一些事情有了很深的感觸

 

有小朋友連午餐費都繳不起,卻也有小朋友,小小年紀每天的零用錢就好幾十元甚至百元。我常看很多家長,飲料、零食、玩具只要孩子喜歡,就盡可能的滿足,然當遇到一些愛心活動時,卻總好像只是為了交差了事;為了成績、分數分分計較、為了孩子畢業時拿什麼獎耿耿於懷、甚至更誇張的竟然還有家長幫小朋友寫功課、圓謊.....是社會競爭?還是家長的面子問題?我更經常聽到許多家長抱怨孩子跟他不親、不知道在想什麼?大人辛辛苦苦工作,孩子卻不學好…..也許,有些家庭是基於經濟的無奈,但不可否認的,有不少的家長真的只把教育丟給學校,甚至認為,教育就是分數、就是競爭力,卻忘了影響更深遠的家庭教育。

 

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小辰聰慧乖巧,遺傳因子裡有著和我一樣的好勝不服輸。幼稚園時,有次帶小辰到學妹家,看著學妹家的妹妹朗朗介紹著自己塗鴉的作品讓小辰好羨慕,之後在學校畫畫時又被小朋友嘲笑,學習畫畫成了當時小辰很大的願望。居處鄉間,加上陪讀外還得上班,時間空間的不允許我答應小辰上小學後再讓她學畫。

 

上了小一,學校有課後才藝教室,蘇老師人很好,常常給小辰鼓勵。有次我說小辰怎麼老喜歡用粉紅、橙黃等這些亮麗暖色,蘇老師說我應該感到高興,因為那表示小辰的心很明亮。原來,塗鴉的色彩也能反映孩子心境。

 

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春天後母面,乍暖還寒的天氣真是讓人難捉摸。

 

人生有時候就像這多變的氣候,晴時多雲偶陣雨,常常也有算不準的時候。小時候還算安靜的我,不知道從什麼時候開始變得活絡了起來?高中吧?模糊的印象中似乎是這樣。閒不住、活力充沛,好像不太知道什麼叫做”…

 

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有別於幼稚園的單純,小學的活動明顯比較多。而一向以平常心對小辰的我,當然也希望,所有活動小辰都能盡量參與。

 

一般來說,運動會算是學校一年當中最重要的活動。小三前,每次運動會我都會陪小辰跟同學一起參與進場,趣味競賽則由辰爸陪小辰參加,至於行動受限無法參加的拔河跟大隊接力,全家總動員奮力加油那更是一定要的。

 

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不知道真的是人非聖賢,還是在迷糊窩處太久了,記性不算差的我,在陪伴小辰就學的過程裡,竟然也搞了不少烏龍。

 

因為肌無力,小辰的書包一向都是我在整理,每天簽聯絡簿幾乎也是媽媽我的例行公事。也許是曾經有那麼幾回忘了簽名,有次放學,甫進家門小辰就不斷叮嚀著要我一定得記得在聯絡簿上簽名,就連我已經跟她說:「已經簽了啦」,這ㄚ頭依然還是不信任的一而再再而三的確認:「真的有簽了齁」,就這樣一直到睡覺前,同樣的話這ㄚ頭大概問了我五、六次。

 

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